- 江南大学校花
- 一位刚满十八岁的江南某综合x大学外语系大学一年级nv大学生,来自于湖南西部山区,都说湘西出美nv,一点也不错。 其进校不久,就被几乎每一个见过她的学生私下评为校四大美nv之一,在这所全国着名的江南学府中,她那鲜花一样的绝se美貌在大学里就倾倒了无数多情种子细长的柳眉、漆黑明澈的双瞳、秀直的鼻梁、柔软饱满娇润的樱唇和线条优美细滑光洁的香腮,吹弹得破的粉脸,那幺恰到好处的集合在了同一张清纯脱俗的美
- 未知

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也不能一味强迫对方执行。
唔……。但有的时候,涵自已也不知道,涵
喜欢什么、讨厌什么……。都是主
开发的……。
我曾经在一篇文章看到这段话,也就记住了:调教,其实应该包含『调整』、『教导』、『调』、『教训』这四种,而且是彼此并存的。
主将
调整成自已喜欢的样子,自已也要随时调整自身,无论是手法、新态,以及对
的了解;而且一定要有教导,教学与引导,对于
而言陌生的领域,主
要慢慢将
导入状态,这不单只
下指令,而是需要长时间的耐新与
,才能完成的工作。
涵的前主
,什么都没有教导,就要涵
变成他喜欢的样子,就有如要一个初学认字的小孩能出
成章,但也不自省自己也只会出
成脏,脏话连篇的脏。
噗哧!。
这样的举例让云涵忍不住笑了出来。
『调』与『教训』就是常说的糖果与鞭子,调
是糖果,能支撑
完成调教的动力,绝对是要适时给予糖分滋润,就像你很喜欢调教完成后主
奖励式的摸
,然后就会更想证明自己、克服自己的不足,对吧?。
呜……。都被主看出来了……。
教训就是比较严肃的部分,并不是指做不好就要打要罚,而是主
要有明确的规训与原则,不能太宠溺骄纵,你应该也发现,主
平时跟调教时的态度与气场,简直判若两
吧?。
嗯唔……。是的……。主调教时都感觉好可怕好有威严……。但是调教结束对涵
好时,涵
又会困惑这小姊姊真的是涵
的主
吗?。
云涵故意调皮地说道。
死丫,你皮在痒喔。
主
用力搧打了云涵的屁股一下。
虽然被打得有点疼,但是云涵却觉得心里喜孜孜暖烘烘的,她之前遇到的主给了她太多调教的不快经验,所以虽然她认识、崇拜这位
主
有段时间了,但是原本还是忐忑不安,经过刚才的沟通
流,原本还悬着的心总算稳定多了。
差不多了,也该回去了。
主
说道,明天工作排得比较满,都到凌晨了,如果等不到主
回来就先自己回笼睡了,不要硬撑,明白吗?。
呜……。涵没关系,涵
会等主
回来的。
因为主
工作
质比较特殊的缘故,平
都是从一般
的下班时间开始到深夜,结束时间也未定,只有
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